本学期，平舆二中认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，着力提高学生素质，坚持求真务实的工作作风，助推学生良好行为习惯养成，使得德育工作再创新局面，现将其德育工作情况总结如下：
一、完善德育机制，形成工作合力 本学期，该校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；党总支书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、加强法制教育，增强学生的法律意识法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，该校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合学校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。
三、开展体验教育、培养实践能力1、继续实行班级班长值周制，让学生参与学校、班级的管理，加强自我约束，自我服务，自我教育的能力，培养主人翁意识。2、加强尊师爱校教育，树立“二中人”的良好形象。
四、发挥主阵地作用，强化学科渗透1、坚持升国旗制度：升旗仪式是学校爱国主义教育的重要阵地，本学期实行升国旗值周制度。每周一早晨举行隆重的升国旗仪式。要求值周班，严格按照《国旗法》规范升旗仪式，做好升国旗记录，做到每次升旗仪式有主题，有旗下讲话稿件，有记录。2、加强学科教学中的爱国主义渗透：我们伟大的祖国、历史攸久、文化灿烂，历史上杰出人物的动人事迹；举世称颂灿烂的文化，各族人民反抗外来侵略的悲壮斗争历程，无一不能激发青少年的爱国热情。3、庆贺祖国的生日：10月1日是祖国的生日，是中国人民站起来的日子，是进行爱国主义教育的最好时机，政教处把10月份定为爱国主义教育月，电教媒体组织学生观看爱国主义教育影片，各班召开三分钟演讲会；主题是：走好初中第一步；畅谈理想；放飞希望。
五、营造育人环境，增强工作实效性 开展文化进校园活动。在教室的室外悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在教室内的上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生一日生活制度》等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导作风、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、文明、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，该校学生的思想道德素质有了明显提高。
赞赏
长按博客营销中科医院曝光
转载请注明：http://www.pingyuxianzx.com/pyxjs/2483.html
