致全县初中毕业生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
时光如流水，转眼间，您的孩子已在爱和期待中长成翩翩少年，即将结束九年义务教育，开启人生新的篇章。在这个万物生辉的春天，我谨代表全校多名师生，向全县初中毕业生家长致以最亲切的问候，并向你们汇报我校发展历程以及新的发展规划。
名校摇篮，实至名归
平舆二高始建于年，是一所市级示范性高中。学校师资力量雄厚，拥有研究生学历和硕士学位的教师近55人，位居全县之首。学校教学理念先进，培优经验尤其丰富，四次夺取驻马店市高考状元，先后有李红伟、孟一森（全省第六名）、宋本聪（全省第六名）、汤玉飞等8名学子考入清华大学和北京大学，有叶建礼和秦光慧2名学子考入空军航空大学，成为优秀的空军飞行员，另有近千名学子考入全国重点大学，名校摇篮之誉实至名归。
内强管理，外塑形象
最近几年，由于诸多因素，平舆二高的教学成绩有所下降。面对现状，新一届领导班子及全体教师反复讨论，认真分析，集思广益，确定了“内强管理，外塑形象，稳步提高，再创辉煌”的工作思路，并将举全校之力实现这个宏伟目标。
一年多来，全校上下齐心协力，狠抓校园内部管理，铁腕整治手机进校园、奇装、怪发、吸烟、恋爱、外宿等问题。通过努力，以上不良现象基本肃清。现在我校教风正，学风浓，干劲足，赢得社会一片赞誉。
细化管理，抓好课堂
教师能力决定学生水平，教师态度影响学生进退。新一届领导班子成立以来，致力于精细化管理，制度管人，公平公正。目前，学校工作井然有序，教师面貌焕然一新。学校风清气正，教师干劲十足。
我们把课堂改革作为提升教学质量的核心，积极调动“教”与“学”两个积极性，充分挖掘教师潜能，大力推行“魅力课堂”教学模式，积极倡导启发式、探究式、讨论式、参与式等多种教学方法，常态化开展全校“大公开课”和“课堂教学大比武”活动，营造教学研究的浓厚氛围，逐步完善了学科、年级、学校“三位一体”的校内培训机制。此外，学校定期选派骨干教师外出培训学习，聘请教育专家学者来校传播先进教育理念，邀请全国教学名家来校进行课堂教学展示，助推教师专业发展。
分层教学，重点培优
不放弃每一个学生，是我校的优良传统。学生基础较差，学校领导班子集众智，汇众力，确定了“低进高出、高进优出、优进精出、大面积丰收”的培养目标。根据学生成绩和接受能力，我校将采取分层次教学模式：
1.特优班
培优是平舆二高的特色，年至今，共有8位学子考入清华和北大，这一记录至今没有被其他高中超越。新一届高一年级，学校将倾全校之力打造两个特优班，每班40人，用我校最优秀的老师教出全县最好的学生，用最先进的理念培养出最优秀的学子。学校还将根据每个学生的实际情况，为他们量身定做一套个性化的成长成才方案。同时，我校积极引进衡水中学、郸城一高最先进的培优理念，邀请全国知名专家给每个孩子做职业生涯规划方案，让每个孩子都能明确自己的奋斗目标，考取理想的大学。
根据我校招生情况，学校与每位家长签订目标培养承诺书，并郑重承诺：我们将不遗余力，挖掘每个孩子的潜能，提升其学习成绩，助其冲击名牌大学，更好地实现他们的人生价值。
2.特色班
不放弃每一个孩子，是我们的教育信念。发挥每一位学生个人特长，使他们的兴趣爱好发展成为专业目标，多样化发展，成就多种人才。为此，学校成立了美术、音乐、体育等特色班。给学生构建多样化发展平台，使每个学生的个性特长都能得到发挥。我校特聘请名师执教，统一管理，此举不仅能有效保障学生安全，还能提高本科过线率。一分耕耘，一分收获。年，驻马店市第五届“市长杯”校园足球比赛，我校经过激烈的角逐，男子组卫冕冠军，女子组夺得亚军。
3.平行班
把基础相对薄弱的学生培养成优生，也是我们学校的工作重点。平行班立足学生实际，以现有的基础为出发点，从培养学生学习兴趣入手，通过鼓励、肯定等方法帮他们树立自信，并为其制定明确的学习目标，让学生每天都有进步，每月都有提升，从而由差转中，由中转优。3.11班的南景丽同学是一名文科生，入校时的中考成绩是分，六市联考的成绩是分，被学校评为“进步标兵”。除个人努力外，她的成长离不开老师的悉心教导，更离不开二高良好的学习环境和浓厚的学习氛围。
永不止步，续写辉煌
站在新的起点，我们永不止步。追求卓越的二高人，将致力于创办一所这样的学校：她胸怀宽广，每个孩子都能得到足够的尊重和关爱，收获成长的喜悦；她内涵丰富、特色鲜明，每个孩子的个性都得以张扬，潜能都得以发挥，价值都得以实现。
学校将继续彰显办学的层次、水平与活力，实现教育成果最大化。以成熟先进的育人模式，全面提升学生的综合竞争力，培养一流毕业生，让更多学子走进名牌大学。
适合自己，才是最好
九年义务教育即将结束，你们的孩子将面临其求学路上的第一次重要选择。常言道：适合自己的，才是最好的！选择一所适合自己的高中学校，脚踏实地，锲而不舍，增强自信，得到更多